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其实,经济学的基本内容并不是告诉人们某些经济问题的现成结论和一般知识,而

来源:pc蛋蛋28 编辑:pc蛋蛋28 时间:2019-05-07 点击:8593

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对教育管理制度的研究与实践虽早已有之,但在今天,在制度成为话语重心的社会环境中,我们不禁要问“制度何以如此重要”?为回答这个 问题 ,我们首先要弄清楚制度概念。

大多数的同学并不喜欢一些抽象或枯燥的课程,加之学校或教师教学方面的不合理现象,势必会造成同学厌学情绪的产生。

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对于经济社会发展落后、地理位置特殊、民族成分复杂的我国西部地区更是如此。

学校所有目标、各项标准的设计和制定,各种课程的设置和工作准则,都不能“拔苗助长”而偏离“基础教育”的轨道,都要立足于“基础性”的要求。因此,创设问题情境时,要能引起学生认知“失衡”,造成学生心理上的悬念,唤起学生获取新知识的强烈愿望。

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